Математика
(педагогика)
Степень
Mагистр педагогических наук
Прдолжительность
2 года
Treshold score for state scholarship
120
Threshold score for paid department
80
ECTS
120
Язык обучения
английский
Цель ОП: Подготовить магистрантов к решению профессиональных задач в области математического образования, приобретение ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной научно-исследовательской деятельности; способных осуществлять ожидания работодателей и индивидуальные интересы обучающихся, деятельность в разнообразныхобразовательных заведениях частного или государственного секторов образования; быть конкурентоспособными, востребованными при профильной подготовке в вузах; специальных организациях образования и организациях, в научно-исследовательских институтах
- Разрабатывать и применять современные методики преподавания математики;
- Проводить научные исследования в области математического образования;
- Анализировать образовательные процессы и результаты обучения;
- Использовать цифровые образовательные технологии;
- Разрабатывать учебно-методические материалы;
- Организовывать учебный процесс в системе E-learning;
- Планировать и реализовывать педагогические проекты;
- Подготавливать научные статьи и академические публикации.
- Участие в научных исследованиях;
- Подготовка научных публикаций;
- Участие в конференциях и научных семинарах;
- Развитие педагогических и исследовательских навыков;
- Освоение современных образовательных технологий;
- Работа с цифровыми инструментами обучения.
- Преподаватель вуза;
- Преподаватель колледжа;
- Учитель математики;
- Методист;
- Научный сотрудник;
- Исследователь в области математического образования;
- Разработчик образовательных программ;
- Специалист образовательных организаций.
| Наименование дисциплины | Цикл | Компонент | Кредиты |
| Иностранный язык (профессиональный) | ЬД | ВК | 5 |
| История и философия науки | БД | ВК | 5 |
| Педагогика высшей школы | БД | ВК | 3 |
| Психология управления | БД | ВК | 5 |
| Математическое моделирование в статистике и теории вероятностей | БД | КВ | 5 |
| Методы оценки в математическом образовании | БД | КВ | 5 |
| Обучение решению сложных задач | БД | КВ | 5 |
| Профессиональное развитие навыков учителя математики | БД | КВ | 5 |
| Решение проблем с неформальной техникой | БД | КВ | 5 |
| Технологии дистанционного обучения по математике | БД | КВ | 5 |
| Академическое письмо | ПД | ВК | 5 |
| Методы научных исследований и анализа данных | ПД | ВК | 5 |
| Формирование функциональной грамотности по математике | ПД | ВК | 5 |
| STEM образования | ПД | ВК | 6 |
| Использование компьютерных образовательных ресурсов в преподавании геометрии | ПД | КВ | 5 |
| Методика подготовки учителей математики к современным требованиям | ПД | КВ | 6 |
| Методы преподавания геометрии | ПД | КВ | 6 |
| Новые методы обучения математике | ПД | КВ | 5 |
| Новые технологии в обучении математике | ПД | КВ | 6 |
| Основы подготовки исследовательных проектов | ПД | КВ | 6 |
| Повышение профессиональной подготовки учителей математики | ПД | КВ | 6 |
| Решения задач на построения в плоскости и пространстве | ПД | КВ | 6 |
| Теория чисел и методологические основы решения олимпийских задач | ПД | КВ | 6 |
1 балл:
