Степень

Бакалавр

Продолжительность обучения

4 года

Форма обучения

Очная + онлайн

Проходной балл на платное отделение

75

ECTS

240

Язык обучения

Корейский

Цель образовательной программы «Иностранный язык: два иностранных языка (двудипломная)» — подготовка конкурентоспособных, академически мобильных и социально ответственных учителей, обладающих глубокими знаниями в области лингвистики, методики преподавания первого и второго иностранных языков и культурологии, владеющих современными педагогическими, психолого-педагогическими и методическими концепциями, способных эффективно проектировать и реализовывать образовательный процесс с применением коммуникативного, деятельностного и межкультурного подходов, использовать цифровые технологии, осуществлять педагогические исследования, соблюдать принципы академической и профессиональной этики, а также успешно функционировать в поликультурной и международной образовательной среде.

Демонстрировать глубокие знания в области лингвистики, методики преподавания первого (основного) и второго (дополнительного) иностранных языков, а также культурологии стран изучаемых языков.

Понимать современные педагогические, психолого-педагогические и методические концепции, лежащие в основе преподавания иностранных языков.

Применять эффективные стратегии обучения и преподавания первого (основного) и второго (дополнительного) иностранных языков с использованием коммуникативного, деятельностного и межкультурного подходов

Планировать, организовывать и проводить уроки и внеклассные занятия с учётом возрастных, психологических, культурных особенностей и индивидуальных образовательных потребностей обучающихся, включая принципы инклюзивного образования.

Использовать современные цифровые и мультимедийные инструменты для повышения мотивации и эффективности обучения иностранным языкам.

Применять методы педагогического исследования, анализировать качественные и количественные данные, осуществлять рефлексию собственной педагогической практики и анализ практики коллег (в том числе в формате Lesson Study) для решения профессиональных задач и профессионального развития.

Владеть основами академического письма, оформлением научных работ и соблюдением норм академической честности.

Осуществлять коммуникацию на иностранных языках в академической и профессиональной среде.

Демонстрировать межкультурную осведомленность и толерантное отношение при взаимодействии с представителями различных культур.

Проявлять ответственность, инициативность и готовность к самостоятельному профессиональному развитию и обучению на протяжении всей жизни.

Соблюдать этические принципы, уважать нормы академической и профессиональной этики, осознавая социальную значимость профессии учителя.

Выстраивать эффективное педагогическое взаимодействие и сотрудничество с обучающимися, родителями (законными представителями), коллегами и социальными партнёрами для поддержки образовательного процесса и развития обучающихся.

1-год

Осенний семестр

Весенний семестр

Код курса

Название курса

Ects

Код курса

Название курса

Ects

MDE 291

Физическая культура 1

2

MDE 292

Физическая культура 2

2

MDE 173

Информационно-коммуникационные технологии

5

MDE 151

Модуль социально-политических знаний (Политология)

2

MDE 153

Модуль социально-политических знаний (Культурология)

2

MDE 152

Модуль социально-политических знаний (Социология)

2

MDE 154

Модуль социально-политических знаний (Психология)

2

MDE 170

Служение обществу и общество, основанное на ценностях 2

0

MDE 160

Служение обществу и общество, основанное на ценностях 1

0

MDE 172

Философия

5

MDE 171

История Казахстана

5

TFL 168

Введение в мировую литературу

3

TFL 131

Чтение и письмо (на базовом иностранном языке) 1

5

TFL 160

Чтение и письмо (на базовом иностранном языке) 2

5

TFL 171

Базовый иностранный язык (A1-A2) 1

5

TFL 172

Базовый иностранный язык (A2-B1) 2

5

TFL 169

Второй иностранный язык (A1) 1

5

TFL 170

Второй иностранный язык (A2) 2 

5

2-год

Осенний семестр

Весенний семестр

Код курса

Название курса

Ects

Код курса

Название курса

Ects

MDE 293

Физическая культура 3

2

MDE 294

Физическая культура 4

2

 

Казахский язык 1/Русский язык 1

5

 

Казахский язык 2/Русский язык 2

5

TFL 291

Инклюзивное образование

5

 

Экономика/Право/Предпринимательство/Финансовая грамотность

5

TFL 275

Развитие межкультурной коммуникативной компетенции

5

TFL 292

Педагогическая психология

5

TFL 285

Иностранный язык для специальных целей (базовый иностранный язык) (B2-С1) 

5

TFL 290

Учебная практика (ознакомительная)

5

TFL 277

Иностранный язык для академических целей (базовый иностранный язык) (B2-С1) 1

3

TFL 278

Иностранный язык для академических целей (базовый иностранный язык) (B2-С1) 2 

3

TFL 287

Второй иностранный язык (B1) 3 

5

TFL 288

Второй иностранный язык (B2) 4

5

3-год

Осенний семестр

Весенний семестр

Код курса

Название курса

Ects

Код курса

Название курса

Ects

TFL 391

Введение в языкознание

5

TFL 394

Литературоведение

5

TFL 393

Теория обучения лексике

5

TFL 396

Введение в корейское языкознание

5

TFL 395

Введение в языковое образование

5

TFL 300

Теория грамматики

5

TFL 397

Теория усвоения иностранного языка

5

TFL 478

Теория обучения навыкам понимания языка

5

TFL 399

Теория обучения говорению и письму

5

TFL 480

Методика обучения языку с использованием мультимедийных технологий

5

TFL 497

Разработка учебных языковых материалов

5

TFL 482

Теория обучения произношению

5

4-год

Осенний семестр

Весенний семестр

Код курса

Название курса

Ects

Код курса

Название курса

Ects

TFL 485

Современная культура

5

TFL 484

Педагогическая практика

17

TFL 489

Практика преподавания языка

5

TFL 488

Подготовка к комплексному экзамену

5

TFL 493

Теория обучения грамматике

5

TFL 486

Комплексный экзамен по специальности

8

TFL 483

Оценивание в преподавании иностранных языков

5

   

TFL 495

Педагогическая практика

10

   
  • в качестве учителя в школах и колледжах, 
  • в многочисленных коммерческих образовательных центрах, предлагающих платные курсы по изучению языков для учащихся разных возрастов в должности учителя иностранного языка, 
  • методистом.

АЙСУЛУ ҒАТИАТ

Магистр, аға окытушы
Бағдарлама координаторы

Accomodation

We are inviting participants to stay in our comfortable and modern “Student House” located on the territory of SDU.

The student house of Suleyman Demirel University offers students not only accommodation and meals on the territory of the Smart Campus during their studies, but also the opportunity to improve their social skills and strengthen international relationships.

Do you need help? Contact us!  infomatrix@sdu.edu.kz

FAQ

Question? Contact us! infomatrix@sdu.edu.kz

Since Infomatrix Asia is an international project competition and current lingua franca is English language, we decided that everything(documentation, presentation, submission) will be in English.

Starting from this year, participation doesn’t give opportunity get max at ENT.

All participants who study at secondary school must participate with their supervisors. Due to the security concerns of the participants.

Mail to infomatrx@sdu.edu.kz (Only technical questions)

Look carefully at category requirements, but common thing is: great presentation, clear documentation, completed project, short video demonstrating your knowledge of English Participants from Kazakhstan should have participated on regional, city, republic project competitions before.

Infomatrix Asia is an independent competition. Therefore, you are free to submit your project to any other competitions.

The participation fee is a required fixed cost that covers: transportation, medals, t-shirts, certificates, food, lodging and so on…

Как заработать бонусные баллы?

Участники имеют возможность заработать от 1 до 5 бонусных баллов, написав интересный и креативный пост об олимпиаде SPT на своей странице в Instagram. Пост может быть в любом формате, как текст, фото или видео.

Творчеству нет предела, дай волю своим фантазиям!
Напиши мечту, сочини рассказ, сними видео, мотивируй своих друзей, пригласи их участвовать вместе!

Это тот самый момент, когда даже 0,5 баллов решают, достоин ты гранта или нет. Поэтому очень советуем воспользоваться этой  возможностью.

Условия:

  • Опубликовать интересный и креативный пост (с текстом не менее 50 слов, от имени участника)
  • Отметить @sdukz на фото (tag)
  • Хэштег #spt2020 #sdukz
  • Указать в посте ФИО, кластер и последние 6 цифр своего ИИН через хэштег (например, Ахметов Айбек, #кластер2, #123456.
  • Страница участника должна быть открытой до 10 марта.

Посты оцениваются организаторами олимпиады таким образом:

▫️1 балл:
— есть пост, выполнены все условия;
▫️2 балла:
— пост с хорошо написанным текстом;
▫️3 балла:
— интересный пост с качественно снятым и смонтированным видео;
▫️4 и 5 баллов:
— качественные посты с хорошим охватом, количеством лайков и комментариев.

Оценивая посты, организаторы в первую очередь обращают внимание на качество поста. То есть, даже с текстом можно получить максимальный балл. Или наоборот, посты которые набрали тысячи лайкав, могут получить только 1 балл из за плохого качества.

Посты принимаются до завершения онлайн регистрации.

Дарынды студенттерді қолдау

Бұл бағдарлама көрнекті студенттерге, олардың әл-ауқатына қарамастан арналған. Бағдарламаға лайықты студенттер белгілі академиялық және әлеуметтік жетістіктерді көрсетуі тиіс. Бұл бағдарлама толық немесе ішінара гранттар беру немесе жатақханалық орын беру арқылы студенттердің кәсіби және жеке дамуына ықпал етуге арналған. Грантты оның барлық әрекет ету мерзімі ішінде сақтау үшін алушы әр семестр белгіленген ең төменгі орташа ұпайға сәйкес келуі тиіс.

Профессорлық-оқытушылар құрамын (профессорларды) қолдау

Ғылыми-зерттеу тағылымдама бағдарламасын қолдау. Профессорлық-оқытушылар құрамы академиялық бағдарламаны әзірлейді және университетте ғылыми зерттеулер жүргізеді. Осы бағдарлама аясында СДУ профессорлық-оқытушылар құрамына шетелде ғылыми зерттеулермен айналысуға мүмкіндік береді. Сіздің қайырмдылық көмегіңіз ұшуға, тұруға және ай сайынғы еңбекақысының 6 айдан 1 жылға дейін өтейді. СДУ сондай-ақ шетелден келген профессорларды жергілікті оқытушылар мен студенттермен өз білімдері мен тәжірибелерін бөлісуге шақырады.
 “Жас маман”бағдарламасын қолдау. “Жас маман” бағдарламасы СДУ үздік түлектерін іріктеу және оқытушылардың ассистенті ретінде академиялық мансабының бастапқы кезеңінде оларға көмек көрсету арқылы университеттің адами капиталын дамытуға бағытталған. Жас мамандар шетелде докторлық дәреже алуға және беделді университеттерде бай ғылыми зерттеу тәжірибесін алуға ынталандырылады. Оқытушылардың ассистенттері профессорлық-оқытушылық құрамнан стипендиялар мен кәсіби кеңестер алады.

Университетті қолдау

СДУ кампусы студенттердің білім беру және сауықтыру іс-шараларын өткізу үшін орталық орын болып табылады. Университет жаңа объектілерді салу және бар объектілерді елеулі жаңарту жолымен өзінің базалық инфрақұрылымын жаңартуға ұмтылады. Бұл ғимараттар, жолдар, коммуналдық қызметтер, аумақтық және ландшафтық дизайн, студенттік тұрғын үй және университет миссиясына толық қолдау көрсету үшін қажетті ақпараттық технологиялар ресурстары кіреді. Сондай-ақ, заманауи кітапханалық ресурстарды және ғылыми-зерттеу мекемелерін, жабдықтар мен технологиялық құралдарды қолдаудың маңызы зор.

Необходимые документы:

  • 3 фотографии формата 3х4
  • Копия медицинского заключения 086 (можно получить в любой Казахстанской клинике)
  • Kопия удостоверения личности
  • Kопия квитанции об оплате

Отправьте свои документы:

Мальчики:

Девочки:

dormserviceboys@sdu.edu.kz

dormservicegirls@sdu.edu.kz

Мальчики: + 7 702 958 79 10
Девочки: + 7 702 958 79 11

Реквизиты

ISPT Registration

SDU

«Болашақ» халықаралық стипендиясының екі дүркін иегері. 2011 жылы Англияның Newcastle университетінің магистратурасын Халықаралық мультимедиалық журналистика мамандығы бойынша бітірген. Ал 2021 жылдың наурыз айында Шотландияның Glasgow университетінде үш жылдан астам уақыт бойы жазған докторлық диссертациясын мерзімінен бұрын сәтті қорғап шықты. 1 айдан кейін оған Медиа және мәдени саясат мамандығы бойынша ресми түрде Философия докторы ғылыми атағы берілді. Dr Әсел негізі 1451 жылы қаланған университеттің Мәдени саясатты зерттеу орталығында (Centre for Cultural Policy Research) қызмет еткен. Аты әлемге әйгілі, nationalism ұғымының Ұлыбританияда негізін қалаушылардың бірі Эрнест Геллнерден тәлім алған Филип Слесинджердің шәкірті. Сондай-ақ, ол  магистратура студенттеріне Зерттеу әдістері (Research Methods) пәнінен дәріс оқып, Қазақстаннан тұңғыш рет PhD дәрежесін иеленген маман атанады. 

Докторлық диссертациясы, «Қазақ киносы және ұлт: сыни талдау» тақырыбы, ұлт құрылысы (nation building)  тәсілімдемесі арқылы зерттелген (Kazakh cinema and the nation: a critical analysis – Enlighten: Theses (gla.ac.uk)). Ғылыми еңбекте ол қазақ киносына британ әлеуметтанушы Энтони Смиттің энтосимволизм концепциясы бойынша талдау жасап, қазақ халқының ұлт болып қалыптасуына атажұрттық фильмдердің әсері қаншалықты деген сұраққа жан-жақты жауап беруге ұмтылады. 

Диссертацияның жаңалығы – бұл отандық Еуразия Халықаралық  кинофестивалін академиялық тұрғыдан алғаш рет зерттеп, ғылымның фильм фестивальдері (film festival studies) атты жаңа саласына EurIFF ұғымын тұңғыш рет енгізді (бұл турасында ағылшын тілді ғылымда бір де бір диссертацияны айтағанның өзінде,  ғылыми орта назар аударарлық мақала да жоқтың қасы). Сонымен қатар, осы саланы зерттеп жүрген әлем зерттеушілеріне қазақ киносын, Қазақстанның халықаралық фестивалін ғылыми еңбегі арқылы танымалдандырды. 

Бұған дейін Әсел Қамза «Хабар» арнасында 2006-2010 жж. аралығында  «Азамат» жастар бағдарламасының редакторы, кейіннен продюсері, «Біз айтсақ…» ток-шоуының шеф-редакторы, қазақ және орыс тілінде хабар таратқан «Бизнес мекен» таңғы бағдарламасының сценарисі қызметін атқарып, ондаған тікелей эфирлерде жұмыс жасап, практик-журналист ретінде тәжірибесін толықтырды. Оның ішінде 2008-2009 жылдары «Қазақстанда жасалған» атты отандық өндірушілерді қолдау мақсатында ашылған тележобаның сценарист-редакторы әрі жүргізушісі болып жұмыс істеген. 2011-2014 жылдары «Қазақстан темір жолы» ҰК» АҚ Ішкі протокол және бұқарамен байланыс департаментінде маман деңгейінен бастап, жарнама бөлімінің бастығы позициясына дейін көтеріліп, 160 000-нан астам қызметкері бар  ұлттық компанияның  PR стратегиясын дамытып, үйлестіруге үлес қосқан. 

Сулейман Демирель Университетінде бакалавриат және магистратура шәкірттеріне қазақ және ағылшын тілдерінде Масс коммуникация теориясы, Зерттеу әдістері, Масс коммуникациядағы зерттеу әдістері, Медиа Социология және Бейне композиция пәндерінен сабақ береді. Ұлыбританияда 5 жылға жуық уақыт ішінде жинаған бүкіл өнегесі мен бар тәжірибесін күнделікті дәрісінде пайдалануға тырысады. Студенттеріне сыни ойлауға, сындарлы пікір білдіруге жөн сілтейді. Ғылыми жұмыс жазған кезде, кеңестік кезден келе жатқан дәстүрлі жүйе бойынша, тек ғылыми жетекшінің жөн-жобасын ғана басшылыққа алуды ғана үйретпей, шын мәнінде бүкіл жауапкершілікті өз мойнына алуға, өз бетінше, еркін және тәуелсіз жұмыс істеуге дағдыландырады. 

Мақалалары отандық ғылыми журналдарда жарық көрген. Қазіргі таңда толерантты журналистика, автобиографиялық фильмдерге қатысты зерттеу жұмыстарымен айналысады. 

Өмірлік ұстанымы – талап, сапа, нәтиже!

Перейти к содержимому

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: