Дополнительная специализация

Программа сертификатов IB для педагогов

Факультет

Школа образования и гуманитарных наук

Язык обучения

английский для групп с обучением на английском языке, казахский для групп с обучением на казахском языке

Программа сертификатов IB для педагогов предлагает международно признанные квалификации, которые готовят специалистов к преподаванию и осуществлению лидерской деятельности в школах IB World Schools (IBWS).

Данные сертификаты подтверждают, что выпускники обладают глубоким пониманием философии IB, педагогических подходов и практик оценивания, а также полностью подготовлены к эффективной реализации программ IB.

Профессиональные курсы IB, реализуемые на университетском уровне, предназначены как для начинающих, так и для опытных педагогов, стремящихся расширить свой профессиональный опыт, усилить лидерский потенциал и продвинуться по карьерной траектории в рамках глобального сообщества IB. Курсы программ IB проводятся координаторами программ IB, ведущими семинаров IB и тренерами из школ IB World Schools.

По успешном завершении курсов IB в SDU выпускники смогут:

  • Понимать философию и принципы IB
    Демонстрировать глубокое понимание миссии и философии Международного бакалавриата и применять её ключевые ценности в педагогической и управленческой практике.
  • Применять педагогические подходы IB
    Разрабатывать и внедрять образовательные практики на основе исследовательского, концептуально ориентированного и ученико-ориентированного подходов в соответствии с принципами IB.
  • Реализовывать эффективные стратегии оценивания
    Разрабатывать и применять формирующее и итоговое оценивание в соответствии со стандартами и критериями IB.
  • Формировать профиль учащегося IB (IB Learner Profile)
    Содействовать развитию учащихся с международным мышлением посредством интеграции атрибутов профиля учащегося IB в практику преподавания.
  • Проектировать учебные программы в рамках IB
    Планировать целостные исследовательские модули и предметные учебные программы в соответствии с требованиями и стандартами программ IB.
  • Демонстрировать рефлексивную профессиональную практику
    Осуществлять непрерывную профессиональную рефлексию, применять методы исследовательской деятельности и совершенствовать преподавание на основе доказательного подхода 
  • Осуществлять лидерство и сотрудничество в контексте IB
    Эффективно работать в профессиональных обучающихся сообществах и демонстрировать готовность к выполнению лидерских ролей в школах IB World Schools.
  • Участвовать в глобальных образовательных сообществах
    Сертификаты IB для педагогов в SDU готовят специалистов к эффективной реализации конкретных программ IB в школах IB World Schools.

Выпускники достигнут следующих специфических результатов обучения по соответствующим программам:

 

  • Программа начальных лет (PYP)
    В соответствии с программой начального образования Международного бакалавриата (PYP) выпускники будут способны:

  • Проектировать и организовывать обучение на основе исследовательского подхода для учащихся младшего возраста.

  • Разрабатывать и реализовывать трансдисциплинарные модули исследования.

  • Развивать самостоятельность учащихся и концептуальное понимание в начальной школе.

  • Применять стратегии формирующего оценивания, соответствующие дошкольному и начальному уровням образования.

  • Продвигать профиль учащегося IB через обучение, основанное на игре и концептуальном подходе.

 

  • Программа среднего образования (MYP)
    В соответствии с программой среднего образования Международного бакалавриата (MYP) выпускники будут способны:

  • способность проектировать предметные модули на основе концептуального и исследовательского подходов;

  • способность интегрировать глобальные контексты в образовательный процесс;

  • способность разрабатывать и реализовывать междисциплинарные образовательные модули;

  • способность осуществлять методическое сопровождение, руководство и оценивание индивидуального проекта (Personal Project);

  • способность применять критериально-ориентированную систему оценивания в соответствии со стандартами MYP.

  • Дипломная программа (DP)
    В соответствии с дипломной программой Международного бакалавриата (DP) выпускники будут способны:

  • Проектировать и реализовывать углублённое предметное обучение в соответствии с предметными руководствами DP.

  • Осуществлять подготовку обучающихся к внутреннему и внешнему оцениванию Международного бакалавриата.

  • Осуществлять руководство и методическое сопровождение выполнения расширенного эссе

  • Способствовать обсуждению теории познания (TOK) и развитию критического мышления.

  • Обеспечивать сопровождение обучающихся в реализации компонента Creativity, Activity, Service (CAS).

 

Обязательный курс 1:

IB CTL 101 – Основы IB 

5 ECTS | Обязательный 

Курс обеспечивает формирование базовых знаний философии IB, профиля обучающегося, подходов к преподаванию и обучению, а также стандартов и практик IB.
Обязательна для всех студентов, обучающихся по программе IB Minor.

Обязательный курс 2:

Специализация по программе IB

5 ECTS | Выбор одного курса

Студенты выбирают один курс в соответствии со своим академическим профилем или педагогической специализацией:

  • IB CTL 201 – Primary Years Programme (PYP) – 5 ECTS
  • IB CTL 301 – Middle Years Programme (MYP) – 5 ECTS
  • IB CTL 401 – Diploma Programme (DP) – 5 ECTS

Обязательный курс 3:

IB Педагогическая практика

10 ECTS | Практический компонент

Педагогическая практика под руководством наставника в авторизованной школе IB World School, направленная на применение методологии IB в условиях реального образовательного процесса.

6B01501 Математика

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01504 Информатика

IB PYP/ IB MYP/ IB DP

6B01701 Казахский язык и литература

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01702 Иностранный язык: два иностранных языка

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01707 Русский язык и литература

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01502 Химия-Биология 

IB MYP/ IB DP

6B01506 Химия

IB MYP/ IB DP

6B01503 Физика

IB MYP/ IB DP

6B01101 Педагогика и Психология 

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01802 Социальная педагогика

IB PYP/IB MYP/ IB DP

6B01301 Педагогика и методика начального обучения

IB PYP

6B01601 История

IB MYP/ IB DP

6B01201 Дошкольное обучение и воспитание

IB PYP

В результате освоения программы выпускник:

  • Демонстрирует глубокое понимание философии IB и принципов международной ориентированности.
  • Применять рефлексивные и научно обоснованные методы преподавания.
  • осуществляет профессиональное взаимодействие в рамках сообществ профессионального обучения IB.
  • демонстрирует готовность к осуществлению педагогической и организационно-методической деятельности в школах IB World Schools.

По завершении программы выпускнику:

  • подтверждается освоение образовательной программы, признаваемой организацией IB;
  • Подготовка по трем программам Международного бакалавриата: IB PYP, IB MYP, IB DP;
  • Сертификат Международного бакалавриата о преподавании и обучении;

Эта квалификация подтверждает готовность преподавать и вносить профессиональный вклад в работу школ Международного бакалавриата.

IB CTL 101 – IB foundations 
IB CTL 201 –  IB PYP (Primary Year program)
IB CTL 301 –  IB MYP (Middle Year Program)
IB CTL 401 – IB DP (Diploma Program)

Минимальный средний балл (GPA): 2,5

Уровень владения английским языком: не ниже B1 (для образовательных программ с обучением на английском языке).

АЙСУЛУ ҒАТИАТ

Extension Center директоры
Бағдарлама координаторы

Дарынды студенттерді қолдау

Бұл бағдарлама көрнекті студенттерге, олардың әл-ауқатына қарамастан арналған. Бағдарламаға лайықты студенттер белгілі академиялық және әлеуметтік жетістіктерді көрсетуі тиіс. Бұл бағдарлама толық немесе ішінара гранттар беру немесе жатақханалық орын беру арқылы студенттердің кәсіби және жеке дамуына ықпал етуге арналған. Грантты оның барлық әрекет ету мерзімі ішінде сақтау үшін алушы әр семестр белгіленген ең төменгі орташа ұпайға сәйкес келуі тиіс.

Профессорлық-оқытушылар құрамын (профессорларды) қолдау

Ғылыми-зерттеу тағылымдама бағдарламасын қолдау. Профессорлық-оқытушылар құрамы академиялық бағдарламаны әзірлейді және университетте ғылыми зерттеулер жүргізеді. Осы бағдарлама аясында СДУ профессорлық-оқытушылар құрамына шетелде ғылыми зерттеулермен айналысуға мүмкіндік береді. Сіздің қайырмдылық көмегіңіз ұшуға, тұруға және ай сайынғы еңбекақысының 6 айдан 1 жылға дейін өтейді. СДУ сондай-ақ шетелден келген профессорларды жергілікті оқытушылар мен студенттермен өз білімдері мен тәжірибелерін бөлісуге шақырады.
 “Жас маман”бағдарламасын қолдау. “Жас маман” бағдарламасы СДУ үздік түлектерін іріктеу және оқытушылардың ассистенті ретінде академиялық мансабының бастапқы кезеңінде оларға көмек көрсету арқылы университеттің адами капиталын дамытуға бағытталған. Жас мамандар шетелде докторлық дәреже алуға және беделді университеттерде бай ғылыми зерттеу тәжірибесін алуға ынталандырылады. Оқытушылардың ассистенттері профессорлық-оқытушылық құрамнан стипендиялар мен кәсіби кеңестер алады.

Университетті қолдау

СДУ кампусы студенттердің білім беру және сауықтыру іс-шараларын өткізу үшін орталық орын болып табылады. Университет жаңа объектілерді салу және бар объектілерді елеулі жаңарту жолымен өзінің базалық инфрақұрылымын жаңартуға ұмтылады. Бұл ғимараттар, жолдар, коммуналдық қызметтер, аумақтық және ландшафтық дизайн, студенттік тұрғын үй және университет миссиясына толық қолдау көрсету үшін қажетті ақпараттық технологиялар ресурстары кіреді. Сондай-ақ, заманауи кітапханалық ресурстарды және ғылыми-зерттеу мекемелерін, жабдықтар мен технологиялық құралдарды қолдаудың маңызы зор.

FAQ

Question? Contact us! infomatrix@sdu.edu.kz

Since Infomatrix Asia is an international project competition and current lingua franca is English language, we decided that everything(documentation, presentation, submission) will be in English.

Starting from this year, participation doesn’t give opportunity get max at ENT.

All participants who study at secondary school must participate with their supervisors. Due to the security concerns of the participants.

Mail to infomatrx@sdu.edu.kz (Only technical questions)

Look carefully at category requirements, but common thing is: great presentation, clear documentation, completed project, short video demonstrating your knowledge of English Participants from Kazakhstan should have participated on regional, city, republic project competitions before.

Infomatrix Asia is an independent competition. Therefore, you are free to submit your project to any other competitions.

The participation fee is a required fixed cost that covers: transportation, medals, t-shirts, certificates, food, lodging and so on…

Accomodation

We are inviting participants to stay in our comfortable and modern “Student House” located on the territory of SDU.

The student house of Suleyman Demirel University offers students not only accommodation and meals on the territory of the Smart Campus during their studies, but also the opportunity to improve their social skills and strengthen international relationships.

Do you need help? Contact us!  infomatrix@sdu.edu.kz

Как заработать бонусные баллы?

Участники имеют возможность заработать от 1 до 5 бонусных баллов, написав интересный и креативный пост об олимпиаде SPT на своей странице в Instagram. Пост может быть в любом формате, как текст, фото или видео.

Творчеству нет предела, дай волю своим фантазиям!
Напиши мечту, сочини рассказ, сними видео, мотивируй своих друзей, пригласи их участвовать вместе!

Это тот самый момент, когда даже 0,5 баллов решают, достоин ты гранта или нет. Поэтому очень советуем воспользоваться этой  возможностью.

Условия:

  • Опубликовать интересный и креативный пост (с текстом не менее 50 слов, от имени участника)
  • Отметить @sdukz на фото (tag)
  • Хэштег #spt2020 #sdukz
  • Указать в посте ФИО, кластер и последние 6 цифр своего ИИН через хэштег (например, Ахметов Айбек, #кластер2, #123456.
  • Страница участника должна быть открытой до 10 марта.

Посты оцениваются организаторами олимпиады таким образом:

▫️1 балл:
— есть пост, выполнены все условия;
▫️2 балла:
— пост с хорошо написанным текстом;
▫️3 балла:
— интересный пост с качественно снятым и смонтированным видео;
▫️4 и 5 баллов:
— качественные посты с хорошим охватом, количеством лайков и комментариев.

Оценивая посты, организаторы в первую очередь обращают внимание на качество поста. То есть, даже с текстом можно получить максимальный балл. Или наоборот, посты которые набрали тысячи лайкав, могут получить только 1 балл из за плохого качества.

Посты принимаются до завершения онлайн регистрации.

Необходимые документы:

  • 3 фотографии формата 3х4
  • Копия медицинского заключения 086 (можно получить в любой Казахстанской клинике)
  • Kопия удостоверения личности
  • Kопия квитанции об оплате

Отправьте свои документы:

Мальчики:

Девочки:

dormserviceboys@sdu.edu.kz

dormservicegirls@sdu.edu.kz

Мальчики: + 7 702 958 79 10
Девочки: + 7 702 958 79 11

Реквизиты

ISPT Registration

SDU

«Болашақ» халықаралық стипендиясының екі дүркін иегері. 2011 жылы Англияның Newcastle университетінің магистратурасын Халықаралық мультимедиалық журналистика мамандығы бойынша бітірген. Ал 2021 жылдың наурыз айында Шотландияның Glasgow университетінде үш жылдан астам уақыт бойы жазған докторлық диссертациясын мерзімінен бұрын сәтті қорғап шықты. 1 айдан кейін оған Медиа және мәдени саясат мамандығы бойынша ресми түрде Философия докторы ғылыми атағы берілді. Dr Әсел негізі 1451 жылы қаланған университеттің Мәдени саясатты зерттеу орталығында (Centre for Cultural Policy Research) қызмет еткен. Аты әлемге әйгілі, nationalism ұғымының Ұлыбританияда негізін қалаушылардың бірі Эрнест Геллнерден тәлім алған Филип Слесинджердің шәкірті. Сондай-ақ, ол  магистратура студенттеріне Зерттеу әдістері (Research Methods) пәнінен дәріс оқып, Қазақстаннан тұңғыш рет PhD дәрежесін иеленген маман атанады. 

Докторлық диссертациясы, «Қазақ киносы және ұлт: сыни талдау» тақырыбы, ұлт құрылысы (nation building)  тәсілімдемесі арқылы зерттелген (Kazakh cinema and the nation: a critical analysis – Enlighten: Theses (gla.ac.uk)). Ғылыми еңбекте ол қазақ киносына британ әлеуметтанушы Энтони Смиттің энтосимволизм концепциясы бойынша талдау жасап, қазақ халқының ұлт болып қалыптасуына атажұрттық фильмдердің әсері қаншалықты деген сұраққа жан-жақты жауап беруге ұмтылады. 

Диссертацияның жаңалығы – бұл отандық Еуразия Халықаралық  кинофестивалін академиялық тұрғыдан алғаш рет зерттеп, ғылымның фильм фестивальдері (film festival studies) атты жаңа саласына EurIFF ұғымын тұңғыш рет енгізді (бұл турасында ағылшын тілді ғылымда бір де бір диссертацияны айтағанның өзінде,  ғылыми орта назар аударарлық мақала да жоқтың қасы). Сонымен қатар, осы саланы зерттеп жүрген әлем зерттеушілеріне қазақ киносын, Қазақстанның халықаралық фестивалін ғылыми еңбегі арқылы танымалдандырды. 

Бұған дейін Әсел Қамза «Хабар» арнасында 2006-2010 жж. аралығында  «Азамат» жастар бағдарламасының редакторы, кейіннен продюсері, «Біз айтсақ…» ток-шоуының шеф-редакторы, қазақ және орыс тілінде хабар таратқан «Бизнес мекен» таңғы бағдарламасының сценарисі қызметін атқарып, ондаған тікелей эфирлерде жұмыс жасап, практик-журналист ретінде тәжірибесін толықтырды. Оның ішінде 2008-2009 жылдары «Қазақстанда жасалған» атты отандық өндірушілерді қолдау мақсатында ашылған тележобаның сценарист-редакторы әрі жүргізушісі болып жұмыс істеген. 2011-2014 жылдары «Қазақстан темір жолы» ҰК» АҚ Ішкі протокол және бұқарамен байланыс департаментінде маман деңгейінен бастап, жарнама бөлімінің бастығы позициясына дейін көтеріліп, 160 000-нан астам қызметкері бар  ұлттық компанияның  PR стратегиясын дамытып, үйлестіруге үлес қосқан. 

Сулейман Демирель Университетінде бакалавриат және магистратура шәкірттеріне қазақ және ағылшын тілдерінде Масс коммуникация теориясы, Зерттеу әдістері, Масс коммуникациядағы зерттеу әдістері, Медиа Социология және Бейне композиция пәндерінен сабақ береді. Ұлыбританияда 5 жылға жуық уақыт ішінде жинаған бүкіл өнегесі мен бар тәжірибесін күнделікті дәрісінде пайдалануға тырысады. Студенттеріне сыни ойлауға, сындарлы пікір білдіруге жөн сілтейді. Ғылыми жұмыс жазған кезде, кеңестік кезден келе жатқан дәстүрлі жүйе бойынша, тек ғылыми жетекшінің жөн-жобасын ғана басшылыққа алуды ғана үйретпей, шын мәнінде бүкіл жауапкершілікті өз мойнына алуға, өз бетінше, еркін және тәуелсіз жұмыс істеуге дағдыландырады. 

Мақалалары отандық ғылыми журналдарда жарық көрген. Қазіргі таңда толерантты журналистика, автобиографиялық фильмдерге қатысты зерттеу жұмыстарымен айналысады. 

Өмірлік ұстанымы – талап, сапа, нәтиже!

Перейти к содержимому

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: