Faculty of Education & Humanities Sciences

Degree

Bachelor of Education

Program length

4 years

ECTS

240

Threshold score

75

Level of English

Not required

Webinar

Program provides a broad foundation in chemistry and biology that highlights critical thinking, scientific reasoning, and analytical problem solving with a molecular perspective. It also provides to educate qualified teachers who are aware of contemporary assessment and evaluation approaches, enable to design learning environments by means of instructional technologies and use various special teaching methods and techniques in their teaching, keep up with new developments and innovations in their field. 
Students acquire the professional skills including subject matter teaching techniques and experimental techniques required to succeed in graduate school or in the profession of a secondary school teacher.

  • Demonstrating an understanding of major concepts in all major disciplines of Chemistry and Biology;
  • Acquiring teaching approaches, strategies, methods, techniques and prepare teaching materials;
  • Employing critical thinking and the scientific method to design, carry out, record and analyze the results of experiments or practical works;
  • Effective communication and collaboration with colleagues with using language and information technology;
  • Examination and reflection on the relationship between language and its social context; 
  • Establishing relationship among science, technology, industry, society and environment. 

Semester 1

Modern History of Kazakhstan
Physical Education 1
 Foreign Language 1 (General English – A2 level)
Turkish language 1 
Module of Social and Political Knowledge  (Psychology)
Module of Social and Political Knowledge  (Cultural Studies)
Introduction to the pedagogical profession
Introductory Practice
(Introduction to the pedagogical profession)
History of Pedagogics
Professional Development and Teacher Leadership

Semester 2

Physical Education 2
Foreign Language 2 (General English – A2+ level)
Psychological and pedagogical practice
Turkish language 2
Module of Social and Political Knowledge (Political Science)
Module of Social and Political Knowledge (Sociology)
Pedagogics
Kazakh Language 1 (Russian Language 1)
Children Psychology
Moral and Political Aspects of Education

Semester 3

Philosophy
Physical Education 3
Information and Communication Technologies (in English)
Turkish language 3
Foreign Language 3 (General English – B1  level)
Kazakh Language 2 (Russian Language 2)
Theory of Educational Work
Fundamentals of Natural Sciences

Semester 4

Innovative Trends
Physical Education 4
Basics of the initial course of mathematics
Didactica
Turkish language 4
Methods of teaching Natural Science and Worldview the in Primary Schools
Methods of Teaching English
 Foreign Language 4 (General English – B1  level)

Semester 5

Methods of Teaching Literature in Primary School) 
Teaching the Alphabet and Writing
Methods of Teaching the Kazakh Language in Primary School 
Rhetoric
Methods of Teaching Math in Primary School  
Inclusive Education in Primary School
Pedagogical Management

Semester 6

Design for Learning: Planning, Assessment and Curriculum Design
Psychology and Pedagogical Diagnostics of Primary School Students
Methods of Teaching ICT in Primary School
Teaching Skills
Methods of Teaching Music in Primary School
Methods of Teaching Physcial Education
Methods of Teaching Arts and Handcrafting

Semester 7

STEM education and Robotics (in English)
Classroom and Behavior Management
Methods of Research  in Primary School
Methods of Preparing Children for Primary School
Innovative and interactive technologies in education
Physical development and school hygiene of students
Preparation for Careers in Education

Semester 8

Pedagogical Practice
Research methods in education
Pre-thesis practice
Pedagogical Practice
Writing and defending a dissertation or passing a complex examination.

The majority of our graduates can teach in distinguished private and state educational institutions. Some of them can work in areas such as chemical and biological technology and laboratories in the business world. Our graduates can continue their graduate studies in the fields of chemistry, biology, pharmacy and natural sciences` education in prestigious higher education institutions in Kazakhstan and abroad.

Program provides a broad foundation in chemistry and biology that highlights critical thinking, scientific reasoning, and analytical problem solving with a molecular perspective. It also provides to educate qualified teachers who are aware of contemporary assessment and evaluation approaches, enable to design learning environments by means of instructional technologies and use various special teaching methods and techniques in their teaching, keep up with new developments and innovations in their field. 
Students acquire the professional skills including subject matter teaching techniques and experimental techniques required to succeed in graduate school or in the profession of a secondary school teacher.

  • Demonstrating an understanding of major concepts in all major disciplines of Chemistry and Biology;
  • Acquiring teaching approaches, strategies, methods, techniques and prepare teaching materials;
  • Employing critical thinking and the scientific method to design, carry out, record and analyze the results of experiments or practical works;
  • Effective communication and collaboration with colleagues with using language and information technology;
  • Examination and reflection on the relationship between language and its social context; 
  • Establishing relationship among science, technology, industry, society and environment. 

Semester 1

Modern History of Kazakhstan
Physical Education 1
Foreign Language 1 (General English – A2 level)
Turkish language 1
Module of Social and Political Knowledge  (Psychology)
Module of Social and Political Knowledge  (Cultural Studies)
Introduction to the pedagogical profession
Introductory Practice
(Introduction to the pedagogical profession)
History of Pedagogics
Professional Development and Teacher Leadership

Semester 2

Physical Education 2
Foreign Language 2 (General English – A2+ level)
Psychological and pedagogical practice
Turkish language 2
Module of Social and Political Knowledge (Political Science)
Module of Social and Political Knowledge (Sociology)
Pedagogics
Kazakh Language 1 (Russian Language 1)
Children Psychology
Moral and Political Aspects of Education

Semester 3

Philosophy
Physical Education 3
Information and Communication Technologies (in English)
Turkish language 3
Foreign Language 3 (General English – B1  level)
Kazakh Language 2 (Russian Language 2)
Theory of Educational Work
Fundamentals of Natural Sciences

Semester 4

Innovative Trends
Physical Education 4
Basics of the initial course of mathematics
Didactica
Turkish language 4
Methods of teaching Natural Science and Worldview the in Primary Schools
Methods of Teaching English
Foreign Language 4 (General English – B1  level)

Semester 5

Methods of Teaching Literature in Primary School)
Teaching the Alphabet and Writing
Methods of Teaching the Kazakh Language in Primary School
Rhetoric
Methods of Teaching Math in Primary School
Inclusive Education in Primary School
Pedagogical Management

Semester 6

Design for Learning: Planning, Assessment and Curriculum Design
Psychology and Pedagogical Diagnostics of Primary School Students
Methods of Teaching ICT in Primary School
Teaching Skills
Methods of Teaching Music in Primary School
Methods of Teaching Physcial Education
Methods of Teaching Arts and Handcrafting

Semester 7

STEM education and Robotics (in English)
Classroom and Behavior Management
Methods of Research  in Primary School
Methods of Preparing Children for Primary School
Innovative and interactive technologies in education
Physical development and school hygiene of students
Preparation for Careers in Education

Semester 8

Pedagogical Practice
Research methods in education
Pre-thesis practice
Pedagogical Practice
Writing and defending a dissertation or passing a complex examination.

The majority of our graduates can teach in distinguished private and state educational institutions. Some of them can work in areas such as chemical and biological technology and laboratories in the business world. Our graduates can continue their graduate studies in the fields of chemistry, biology, pharmacy and natural sciences` education in prestigious higher education institutions in Kazakhstan and abroad.

AIZHAN ASYLBEK

Program Coordinator

Support the University

SDU campus is a central place for students educational and recreational activities. University aims to renew its basic infrastructure by building new facilities and substantially renovating existing ones. This includes buildings, roads, utilities, grounds and landscaping, student housing, and information technology resources needed to fully support the University mission. Maintaining up-to-date library resources and research facilities, equipment, and technological tools are also important.

Support the faculty (professors)

1. Support Research Internship Program. Faculty members develop academic curriculum and research at the University. Within the framework of this program SDU provides faculty members with the opportunities to do research abroad. Your donations will cover flight expenses, accommodation and monthly salary from 6 months up to 1 year. SDU also invites professors from abroad to share their knowledge and experience with local faculty and students.
2. Support “Zhas maman” Program. “Zhas maman” program is aimed at developing university human capital by selecting the best SDU graduates and helping them start their academic career as teaching assistants. Young specialists are encouraged to do PhD abroad and get rich research experience from prestigious universities. Teaching assistants are provided with scholarships and professional advise from the faculty.

Support talented students

This program is for outstanding students regardless of their welfare. Eligible students have to demonstrate outstanding academic and social achievements. This program is designed to foster professional and personal development of students by giving full or partial grants or providing dormitory. In order to keep the grant during the whole period of its validity the recipient has to meet certain minimum GPA each semester.

FAQ

Question? Contact us! infomatrix@sdu.edu.kz

Since Infomatrix Asia is an international project competition and current lingua franca is English language, we decided that everything(documentation, presentation, submission) will be in English.

Starting from this year, participation doesn’t give opportunity get max at ENT.

All participants who study at secondary school must participate with their supervisors. Due to the security concerns of the participants.

Mail to infomatrx@sdu.edu.kz (Only technical questions)

Look carefully at category requirements, but common thing is: great presentation, clear documentation, completed project, short video demonstrating your knowledge of English Participants from Kazakhstan should have participated on regional, city, republic project competitions before.

Infomatrix Asia is an independent competition. Therefore, you are free to submit your project to any other competitions.

The participation fee is a required fixed cost that covers: transportation, medals, t-shirts, certificates, food, lodging and so on…

Accomodation

We are inviting participants to stay in our comfortable and modern “Student House” located on the territory of SDU.

The student house of Suleyman Demirel University offers students not only accommodation and meals on the territory of the Smart Campus during their studies, but also the opportunity to improve their social skills and strengthen international relationships.

Do you need help? Contact us!  infomatrix@sdu.edu.kz

Бонус ұпай қалай жинауға болады?

Қатысушылардың Instagram желісіндегі парақшасында SPT олимпиадасы туралы қызықты әрі креатив пост жариялау арқылы 1-ден 5-ке дейін бонус ұпайға ие болу мүмкіндігі бар. Пост сурет, мәтін немесе видео сияқты кез келген форматта бола алады.

Шығармашылық шектеу жоқ, қиялыңа ерік бер!
Арманыңды жаз, әңгіме құрастыр, видео түсір, достарыңа мотивация бер,  оларды да қатысуға шақыр!

Бұл – тіпті қосымша 0,5 ұпайдың грант иесі атануда шешуші рөл атқара алатын тұсы. Сондықтан мұндай тамаша мүмкіндікті міндетті түрде пайдалануға кеңес береміз.

Шарттары:

  • Қызықты және креативті пост жариялау (мәтін 50 cөзден кем емес, қатысышының өз атынан жазылады)
  • Cуретте @sdukz белгілеу (tag)
  • Хэштег – #spt2020 #sdukz
  • Пост соңында аты-жөнін, кластер мен ЖСН соңғы 6 цифрін хэштег арқылы көрсету (мысалы, Ахметов Айбек, #Кластер5, #123456).
  • Қатысушы парақшасы 10 наурызға дейін ашық болуы керек.

*Посттарды олимпиада ұйымдастырушылары былай бағалайды (жалпы ереже):

▫️1 ұпай:
— Пост жарияланған, талаптарға сай;
▫️2 ұпай:
— Мәтіні өте жақсы жазылған пост;
▫️3 ұпай:
— сапалы түсірілген және монтаждалған видео-пост;
▫️4 және 5 ұпай:
— Көп қаралым жинаған, лайк пен комментарий саны көп сапалы пост. 

Алайда баға беруші посттың сапасына көбірек қарайды. Яғни, тек қана мәтінмен-ақ +5 балл алу мүмкіндігі де бар. Немесе керісінше, көп лайк жинаған пост сапасыз болғандықтан 1 ұпай ғана жинауы мүмкін.

Посттар онлайн тіркелу аяқталғанға дейін қабылданады.

Как заработать бонусные баллы?

Участники имеют возможность заработать от 1 до 5 бонусных баллов, написав интересный и креативный пост об олимпиаде SPT на своей странице в Instagram. Пост может быть в любом формате, как текст, фото или видео.

Творчеству нет предела, дай волю своим фантазиям!
Напиши мечту, сочини рассказ, сними видео, мотивируй своих друзей, пригласи их участвовать вместе!

Это тот самый момент, когда даже 0,5 баллов решают, достоин ты гранта или нет. Поэтому очень советуем воспользоваться этой  возможностью.

Условия:

  • Опубликовать интересный и креативный пост (с текстом не менее 50 слов, от имени участника)
  • Отметить @sdukz на фото (tag)
  • Хэштег #spt2020 #sdukz
  • Указать в посте ФИО, кластер и последние 6 цифр своего ИИН через хэштег (например, Ахметов Айбек, #кластер2, #123456.
  • Страница участника должна быть открытой до 10 марта.

Посты оцениваются организаторами олимпиады таким образом:

▫️1 балл:
— есть пост, выполнены все условия;
▫️2 балла:
— пост с хорошо написанным текстом;
▫️3 балла:
— интересный пост с качественно снятым и смонтированным видео;
▫️4 и 5 баллов:
— качественные посты с хорошим охватом, количеством лайков и комментариев.

Оценивая посты, организаторы в первую очередь обращают внимание на качество поста. То есть, даже с текстом можно получить максимальный балл. Или наоборот, посты которые набрали тысячи лайкав, могут получить только 1 балл из за плохого качества.

Посты принимаются до завершения онлайн регистрации.

Реквизиты

«Болашақ» халықаралық стипендиясының екі дүркін иегері. 2011 жылы Англияның Newcastle университетінің магистратурасын Халықаралық мультимедиалық журналистика мамандығы бойынша бітірген. Ал 2021 жылдың наурыз айында Шотландияның Glasgow университетінде үш жылдан астам уақыт бойы жазған докторлық диссертациясын мерзімінен бұрын сәтті қорғап шықты. 1 айдан кейін оған Медиа және мәдени саясат мамандығы бойынша ресми түрде Философия докторы ғылыми атағы берілді. Dr Әсел негізі 1451 жылы қаланған университеттің Мәдени саясатты зерттеу орталығында (Centre for Cultural Policy Research) қызмет еткен. Аты әлемге әйгілі, nationalism ұғымының Ұлыбританияда негізін қалаушылардың бірі Эрнест Геллнерден тәлім алған Филип Слесинджердің шәкірті. Сондай-ақ, ол  магистратура студенттеріне Зерттеу әдістері (Research Methods) пәнінен дәріс оқып, Қазақстаннан тұңғыш рет PhD дәрежесін иеленген маман атанады. 

Докторлық диссертациясы, «Қазақ киносы және ұлт: сыни талдау» тақырыбы, ұлт құрылысы (nation building)  тәсілімдемесі арқылы зерттелген (Kazakh cinema and the nation: a critical analysis – Enlighten: Theses (gla.ac.uk)). Ғылыми еңбекте ол қазақ киносына британ әлеуметтанушы Энтони Смиттің энтосимволизм концепциясы бойынша талдау жасап, қазақ халқының ұлт болып қалыптасуына атажұрттық фильмдердің әсері қаншалықты деген сұраққа жан-жақты жауап беруге ұмтылады. 

Диссертацияның жаңалығы – бұл отандық Еуразия Халықаралық  кинофестивалін академиялық тұрғыдан алғаш рет зерттеп, ғылымның фильм фестивальдері (film festival studies) атты жаңа саласына EurIFF ұғымын тұңғыш рет енгізді (бұл турасында ағылшын тілді ғылымда бір де бір диссертацияны айтағанның өзінде,  ғылыми орта назар аударарлық мақала да жоқтың қасы). Сонымен қатар, осы саланы зерттеп жүрген әлем зерттеушілеріне қазақ киносын, Қазақстанның халықаралық фестивалін ғылыми еңбегі арқылы танымалдандырды. 

Бұған дейін Әсел Қамза «Хабар» арнасында 2006-2010 жж. аралығында  «Азамат» жастар бағдарламасының редакторы, кейіннен продюсері, «Біз айтсақ…» ток-шоуының шеф-редакторы, қазақ және орыс тілінде хабар таратқан «Бизнес мекен» таңғы бағдарламасының сценарисі қызметін атқарып, ондаған тікелей эфирлерде жұмыс жасап, практик-журналист ретінде тәжірибесін толықтырды. Оның ішінде 2008-2009 жылдары «Қазақстанда жасалған» атты отандық өндірушілерді қолдау мақсатында ашылған тележобаның сценарист-редакторы әрі жүргізушісі болып жұмыс істеген. 2011-2014 жылдары «Қазақстан темір жолы» ҰК» АҚ Ішкі протокол және бұқарамен байланыс департаментінде маман деңгейінен бастап, жарнама бөлімінің бастығы позициясына дейін көтеріліп, 160 000-нан астам қызметкері бар  ұлттық компанияның  PR стратегиясын дамытып, үйлестіруге үлес қосқан. 

Сулейман Демирель Университетінде бакалавриат және магистратура шәкірттеріне қазақ және ағылшын тілдерінде Масс коммуникация теориясы, Зерттеу әдістері, Масс коммуникациядағы зерттеу әдістері, Медиа Социология және Бейне композиция пәндерінен сабақ береді. Ұлыбританияда 5 жылға жуық уақыт ішінде жинаған бүкіл өнегесі мен бар тәжірибесін күнделікті дәрісінде пайдалануға тырысады. Студенттеріне сыни ойлауға, сындарлы пікір білдіруге жөн сілтейді. Ғылыми жұмыс жазған кезде, кеңестік кезден келе жатқан дәстүрлі жүйе бойынша, тек ғылыми жетекшінің жөн-жобасын ғана басшылыққа алуды ғана үйретпей, шын мәнінде бүкіл жауапкершілікті өз мойнына алуға, өз бетінше, еркін және тәуелсіз жұмыс істеуге дағдыландырады. 

Мақалалары отандық ғылыми журналдарда жарық көрген. Қазіргі таңда толерантты журналистика, автобиографиялық фильмдерге қатысты зерттеу жұмыстарымен айналысады. 

Өмірлік ұстанымы – талап, сапа, нәтиже!

Open chat
Skip to content

Spelling error report

The following text will be sent to our editors: