15 октября в SDU University состоялась 12-я международная конференция ICBCB 2026, посвящённая теме «Будущее образования в эпоху цифровизации и трансформации обучения». Организатором конференции выступил SDU University в партнёрстве с KIMEP University.

Конференция объединила исследователей, преподавателей и экспертов из разных стран для обсуждения актуальных вопросов образования, обмена научными результатами и развития международного академического сотрудничества. В мероприятии приняли участие учёные из ведущих университетов Великобритании, Канады и других стран, в том числе University of Oxford, University of Calgary, University of St Andrews и University College London.

Программа конференции началась 9 октября с онлайн-сессии. 14 октября в рамках ELIPro состоялся круглый стол, посвящённый вопросам языка, многоязычия и образовательной политики. Основная программа ICBCB прошла 15 октября в SDU University, а 16 октября конференция продолжилась в KIMEP University.

В первый день основной программы состоялись пленарные выступления международных учёных и тематические секции. Профессор Карлыгаш Дюссупбаева представила исследование о роли личной мотивации и речевого развития в изучении казахского языка как иностранного. Профессор Heath Rose выступил с докладом о влиянии обучения на английском языке на освоение языка и предметных дисциплин. Профессор Andrew Peterson посвятил своё выступление развитию гражданских ценностей в сообществах.

Первый проректор SDU University Давронжон Гаипов подчеркнул значение конференции для развития многоязычного образования и международного сотрудничества.

«Наука и образование — это путь к мирному сосуществованию, взаимному уважению и пониманию разных культур. Такие конференции дают магистрантам, докторантам и учёным возможность обмениваться опытом и совместно искать решения актуальных образовательных задач», — отметил Давронжон Гаипов.

Профессор Andrew Peterson, профессор в области воспитания характера и гражданственности и заместитель директора Jubilee Centre for Character and Virtues, также отметил важность конференции как площадки, объединяющей представителей разных дисциплин и способствующей обмену идеями.

Отдельное внимание участники уделили искусственному интеллекту и цифровой трансформации в образовании, STEM-подходам, инклюзивному обучению, многоязычию и языковой политике. Участники обсуждали будущее образования, применение искусственного интеллекта и современные методы обучения. В рамках параллельных секций исследователи представили свои работы и обменялись практическим опытом.

Конференция стала площадкой для укрепления международных академических связей, презентации результатов исследований и установления новых профессиональных контактов.

16 октября программа конференции продолжается в KIMEP University, где участники обсуждают новые исследования и подходы к развитию образования.