Әлеуметтік және Инклюзивті білім беру зерттеу орталығы
Орталық туралы
Ерекше қажеттіліктер және Инклюзивті білім беру Институтының тәжірибесіне негізделе отырып, Қазақстан және Орталық Азиядағы Әлеуметтік және Инклюзивті білім беру саласындағы ғылыми зерттеу жұмыстарын дамыту және танымал ету.
Біздің зерттеушілер командамыз Қазақстан және Орталық Азиядағы Әлеуметтік және Инклюзивті білім берудің даму тарихы, Ерекше қажеттілігі бар балалардың білім алуы және әлеуметтену барысындағы мәселелер, әлеуметтік педагогикалық және психологиялық қолдау, білім саласындағы әлеуметтік және менталды денсаулық және т.б. пәнаралық зерттеулерге негізделе отырып оқытушыларды даярлау, сапалы курстар даярлауды мақсат етеді.
Орталықтағы іргелі және қолданбалы зерттеулер Ішкі және сыртқы қаржыландыру көздеріне негізделе отырып жүргізіледі.
Мақсаттары мен міндетттері
- Балалардың қауіпсіз ортада сапалы білім алуға құқығын қамтамасыз ететін Әлеуметтік және Инклюзивті білім беру жүйесін танымал ету;
- Білім беру мекемелеріндегі білім алушылардың (әсіресе, Ерекше қажеттілігі бар) әлеуметтік бейімделуін, отбасы-мектеп-оқушы арасындағы позитивті қатынас құруды, әлеуметтік жетімдіктің алдын алу жұмыстарын қолдау;
- Білім беру мекемелеріндегі оқытушыларды кәсіби қолдау және біліктілікті арттыру жұмыстарын жүзеге асыру; Орталық пен білім беру мекемелері, ғылыми зерттеу орталықтарымен серіктестік пен ынтымақтастық орнату;
- Қоғамдағы әлеуметтік және инклюзивті білім беру туралы түсінік қалыптастыру, қолдау және қызығушылық арттыру мақсатында педагогикалық ағартушылық жұмыстарын жүргізу;
- Әлеуметтік және инклюзивті білім беруді енгізу мақсатында ПМПК, ресурстық орталықтар, ата-аналармен қатынас құру;
- Әлеуметтік және инклюзивті білім беру саласындағы нормативті құжаттарға өзгерістер енгізуде белсінділік таныту;
Сүлеймен Мәдина
Зерттеу орталығының директоры
Гуманитарлық ғылымдар кафедрасының аға оқытушысы, Зерттеу орталығының қызметін, зерттеу жобаларын басқару, ұйымдастыру және мониторинг жүргізу.
Зерттеу бағыттары: Әлеуметтік білім беру, Инклюзивті білім беру, әлеуметтену, бала құқығы
Orcid ID 0000-0002-3252-7881
Роллан Камила
Ғылыми кеңесші
Камила Роллан – Кембридж университетінің білім беру саласындағы PhD докторы. Ол білім беру мен мәдениетке қолжетімділік пен инклюзия бойынша тәуелсіз кеңесші. Оның зерттеулері инклюзивті білім беру мен көшбасшылыққа бағытталған.
Зерттеу бағыттары: Инклюзивті білім беру, мүгедектік, қолжетімділік, білім беру саясаты
Orcid ID 0000-0002-3063-9556
Ертарғынқызы Динара
Аға ғылыми қызметкер
Гуманитарлық ғылымдар кафедрасының ассистент профессоры, Әлеуметтік және Инклюзивті білім беру бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізеді.
Солтиева Айғаным
Аға ғылыми қызметкер
Компьютерлік ғылымдар саласында докторлық білім алып жатқан, ұлттық және университеттік гранттардың иегері, халықаралық академиялық тәжірибесі бар, виртуалды және кеңейтілген шындық, адам–компьютер өзара әрекеттестігі және аутизм спектрінің бұзылысы бағыттарында ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізетін аға оқытушы.
Зерттеу бағыттары: Виртуалды және кеңейтілген шындық, адам–компьютер өзара әрекеттестігі, аутизм спектрінің бұзылысы
Orcid ID 0000-0002-8178-6871
Жолдасбек Камшат
Кіші ғылыми қызметкер
АҚШ-та спорт секторында инклюзивтілікті қалыптастыру бойынша тағылымдамадан өтті. Дарынды балалар жайлы, ЖОО инклюзивтілік саясаты туралы зерттеу жүргізеді. “SDU University” мекемесінде “Инклюзивті білім беру” курсын жүргізеді.
Зерттеу бағыттары: Дарынды балалар, инклюзивтілік саясаты, студенттер теңдігі
Orcid ID 0009-0002-8136-0624
Ауталипова Елнура
Кіші ғылыми қызметкер
Зерттеу бағыттары: Дарынды балалар, инклюзивтілік саясаты, студенттер теңдігі
Orcid ID 0009-0008-7567-9704
Anes Anel
Ассистент
Жұмыс жоспары
| Жоспарланған іс-шара | Мерзімі |
| Inclusive Camp for All | Маусым, 2025 |
| SDU университетіндегі Ерекше қажеттілігі бар балалардың ата-аналарын эмоционалды қолдау | Жыл бойы, 2025 |
| SDU университетіндегі ішкі жобалар конкурсына қатысу | 2025-2026 |
| Сыртқы жобаларға қатысу (ERASMUS; NCSTE) | 2025-2026 |
| Отандық және шетелдік әлеуметтік жобалар конкурсына қатысу | 2025-2026 |
| Belt and Road 2025 Special Education Conference, EduHK | 20 мамыр, 2025 |
| Science Talks: All about Inclusion, 2025, SDU | Қыркүйек, 2025 |
| Inclusive Education in Asia Conference, 2026 | Желтоқсан, 2026 |
| Inclusive Education in Asia Conference, 2026 | 2025-2026 |
| Supporting SEN students | 2025-2026 |
| Assistant teacher certificate course | 2025-2026 |
| Қазақстан және Орталық Азиядағы зерттеу орталықтарымен серіктестік орнату | 2025-2026 |
| Орталықты тұрақты қаржыландыратын Қазақстан және Гонконгтағы фондтармен серіктестік орнату | 2025-2026 |
Серіктестер
Арнайы қажеттіліктер және инклюзивті білім беру институты (Гонконг, Қытай) |
|
Жобалар
Жобаның мақсаты – аутизм спектрінің бұзылыстары (АСБ) бар балалардың ата-аналары мен қамқоршыларына АСБ-ның негізгі аспектілерін түсініп қана қоймай, балаға қолдау көрсетуге және оны жақсырақ тануға мүмкіндік беретін практикалық құралдар, кеңестер мен стратегияларды ұсыну. Сайт “IRN № BR18574199 – Аутизм спектрі бұзылыстары бар балаларды әлеуметтік-білім беру ортасына кешенді қолдау негізінде интеграциялау: сын-қатерлер мен артықшылықтар” жобасының нәтижесінде құрастырылды. |
Байланыс
Әлеуметтік және инклюзивті білім беру зерттеу орталығы Қаскелең, Абылай хан к-сі, 1/1, E block, 02-F | Директор Мәдина Сулеймен |
|
|