Степень

Магистр математики

Продолжительность

2 года

ECTS

120

Профильные предметы

Математика
Прикладная математика
Математическое и компьютерное моделирование

Цели программы магистра математики достигаются за счет различных курсов в течение двухлетнего периода обучения. На фундаментальных курсах алгебры, реального анализа, теории вероятностей и статистики студенты изучают основы продвинутой классической математики, важные результаты и методы доказательства. Эти курсы улучшают портфолио студентов по математике, их навыки критического и аналитического мышления и развивают способности решать проблемы.

Дисциплина «Инструменты и методы исследования», а также магистерские курсы «Научно-исследовательская работа» помогают студентам развивать свои навыки, связанные с исследованиями, включая развитие творческой работы, способность работать независимо и обмениваться математическими идеями. В рамках специализации студенты изучают факультативные курсы, такие как нейронные сети, дифференциальные уравнения и дополнительные главы по алгебре.

Выпускники программы способны критически анализировать глобальные проблемы, возникающие в математике, рассуждать количественно и создавать эффективные решения; проводить самостоятельные исследования в области математики, а также анализировать и интерпретировать результаты своих исследований; использовать математические модели и методы для решения практических задач и принятия решений в различных областях человеческой деятельности; сообщать результаты своих исследований как в устной, так и в письменной форме как специалистам, так и неспециалистам, а также участвовать в научных дискуссиях.

  • Обыкновенные дифференциальные уравнения (5 ECTS);
  • Математическая статистика и теория вероятностей 1 (5 ECTS);
  • Линейная алгебра (5 ECTS);
  • Реальный анализ (5 ECTS).
  • Математический анализ
  • Обыкновенные дифференциальные уравнения
  • Решать сложные задачи по теории классической и современной математики и строить доказательства результатов в этой области, достигнутых лабораторными работами, практическими занятиями, экзаменами на основе решения задач и написания магистерской диссертации.
  • Анализировать теоретические и прикладные проблемы и использовать необходимые математические методы для разработки решений, проводить независимое исследование и развивать творческую работу, подтвержденную магистерской диссертацией и исследовательскими публикациями.
  • Демонстрировать способность критически анализировать глобальные проблемы, возникающие в области математики, рассуждать количественно и создавать эффективные решения путем решения теоретических и (или) прикладных задач.
  • Развивать и поддерживать теорию и навыки решения проблем с глубоким пониманием своей области специализации, изучая курсы по выбору, написав магистерскую диссертацию и исследовательские публикации.
  • Доносить математические идеи до математической аудитории как в письменной, так и в устной форме, достигаемой путем участия в научных конференциях.
  • Способен планировать развитие личности и управленческого ресурса руководителя, владение психологическими приемами и современными коммуникативными технологиями делового общения, нейтрализовывать негативное влияние межличностных отношений и межгруппового общения, знать речевые штампы речевого этикета, отражающие культуру страны и страноведческая информация из достоверных источников, обогащающая социальный опыт, вести беседу в ситуациях профессионального общения; навыки профессионального общения на иностранном языке, повышения и развития своего интеллектуального уровня, проектирования учебного процесса в условиях социализации личности; соблюдение профессиональных и этических норм, принятых в международной практике, достигается путем изучения обязательных курсов.
[iframe src=”https://course-map.sdu.edu.kz/map/11101″ width=”100%” height=”1000″]

Степень магистра в области математики не только предоставляет многочисленные возможности для карьерного роста в промышленности, но также служит путем к дальнейшим академическим занятиям. Вот некоторые дополнительные моменты, которые следует учитывать:

  • PhD путь: степень магистра математики может служить ступенькой для тех, кто заинтересован в получении докторской степени в области математики или смежных областях. Он обеспечивает прочную основу для передовых математических концепций и методологий исследований, готовя студентов к дальнейшему обучению и потенциальной карьере в академических кругах.
  • Наука о данных и аналитика. В современном мире, управляемом данными, выпускники магистратуры по математике могут использовать свои аналитические и математические навыки, чтобы преуспеть в области науки о данных. Программа предоставляет учащимся необходимые инструменты и методы для обработки сложных наборов данных, разработки математических моделей и применения статистического анализа для извлечения значимой информации.
  • Возможности преподавания: выпускники магистра математики могут найти возможность стать инструкторами или лекторами в высших учебных заведениях. Обладая передовыми знаниями и способностью передавать сложные математические концепции, они могут вдохновлять и обучать следующее поколение математиков и ученых.
  • Прикладные математики: практическое применение математики все больше ценится в таких отраслях, как машиностроение, информатика и здравоохранение. Выпускники магистра математики могут продолжить карьеру в качестве прикладных математиков, используя свои способности решать проблемы и математический опыт для решения реальных задач и разработки инновационных решений.

В целом, степень магистра математики обеспечивает широкий спектр карьерных перспектив: от получения докторской степени до работы инструктором, прикладным математиком или специалистом по данным. Программа дает учащимся прочную математическую базу и аналитический склад ума, что делает их ценными активами как в академических кругах, так и в промышленности.

БИРЖАН АЯНБАЕВ

Координатор программы

Дарынды студенттерді қолдау

Бұл бағдарлама көрнекті студенттерге, олардың әл-ауқатына қарамастан арналған. Бағдарламаға лайықты студенттер белгілі академиялық және әлеуметтік жетістіктерді көрсетуі тиіс. Бұл бағдарлама толық немесе ішінара гранттар беру немесе жатақханалық орын беру арқылы студенттердің кәсіби және жеке дамуына ықпал етуге арналған. Грантты оның барлық әрекет ету мерзімі ішінде сақтау үшін алушы әр семестр белгіленген ең төменгі орташа ұпайға сәйкес келуі тиіс.

Профессорлық-оқытушылар құрамын (профессорларды) қолдау

Ғылыми-зерттеу тағылымдама бағдарламасын қолдау. Профессорлық-оқытушылар құрамы академиялық бағдарламаны әзірлейді және университетте ғылыми зерттеулер жүргізеді. Осы бағдарлама аясында СДУ профессорлық-оқытушылар құрамына шетелде ғылыми зерттеулермен айналысуға мүмкіндік береді. Сіздің қайырмдылық көмегіңіз ұшуға, тұруға және ай сайынғы еңбекақысының 6 айдан 1 жылға дейін өтейді. СДУ сондай-ақ шетелден келген профессорларды жергілікті оқытушылар мен студенттермен өз білімдері мен тәжірибелерін бөлісуге шақырады.
 “Жас маман”бағдарламасын қолдау. “Жас маман” бағдарламасы СДУ үздік түлектерін іріктеу және оқытушылардың ассистенті ретінде академиялық мансабының бастапқы кезеңінде оларға көмек көрсету арқылы университеттің адами капиталын дамытуға бағытталған. Жас мамандар шетелде докторлық дәреже алуға және беделді университеттерде бай ғылыми зерттеу тәжірибесін алуға ынталандырылады. Оқытушылардың ассистенттері профессорлық-оқытушылық құрамнан стипендиялар мен кәсіби кеңестер алады.

Университетті қолдау

СДУ кампусы студенттердің білім беру және сауықтыру іс-шараларын өткізу үшін орталық орын болып табылады. Университет жаңа объектілерді салу және бар объектілерді елеулі жаңарту жолымен өзінің базалық инфрақұрылымын жаңартуға ұмтылады. Бұл ғимараттар, жолдар, коммуналдық қызметтер, аумақтық және ландшафтық дизайн, студенттік тұрғын үй және университет миссиясына толық қолдау көрсету үшін қажетті ақпараттық технологиялар ресурстары кіреді. Сондай-ақ, заманауи кітапханалық ресурстарды және ғылыми-зерттеу мекемелерін, жабдықтар мен технологиялық құралдарды қолдаудың маңызы зор.

FAQ

Question? Contact us! infomatrix@sdu.edu.kz

Since Infomatrix Asia is an international project competition and current lingua franca is English language, we decided that everything(documentation, presentation, submission) will be in English.

Starting from this year, participation doesn’t give opportunity get max at ENT.

All participants who study at secondary school must participate with their supervisors. Due to the security concerns of the participants.

Mail to infomatrx@sdu.edu.kz (Only technical questions)

Look carefully at category requirements, but common thing is: great presentation, clear documentation, completed project, short video demonstrating your knowledge of English Participants from Kazakhstan should have participated on regional, city, republic project competitions before.

Infomatrix Asia is an independent competition. Therefore, you are free to submit your project to any other competitions.

The participation fee is a required fixed cost that covers: transportation, medals, t-shirts, certificates, food, lodging and so on…

Accomodation

We are inviting participants to stay in our comfortable and modern “Student House” located on the territory of SDU.

The student house of Suleyman Demirel University offers students not only accommodation and meals on the territory of the Smart Campus during their studies, but also the opportunity to improve their social skills and strengthen international relationships.

Do you need help? Contact us!  infomatrix@sdu.edu.kz

Как заработать бонусные баллы?

Участники имеют возможность заработать от 1 до 5 бонусных баллов, написав интересный и креативный пост об олимпиаде SPT на своей странице в Instagram. Пост может быть в любом формате, как текст, фото или видео.

Творчеству нет предела, дай волю своим фантазиям!
Напиши мечту, сочини рассказ, сними видео, мотивируй своих друзей, пригласи их участвовать вместе!

Это тот самый момент, когда даже 0,5 баллов решают, достоин ты гранта или нет. Поэтому очень советуем воспользоваться этой  возможностью.

Условия:

  • Опубликовать интересный и креативный пост (с текстом не менее 50 слов, от имени участника)
  • Отметить @sdukz на фото (tag)
  • Хэштег #spt2020 #sdukz
  • Указать в посте ФИО, кластер и последние 6 цифр своего ИИН через хэштег (например, Ахметов Айбек, #кластер2, #123456.
  • Страница участника должна быть открытой до 10 марта.

Посты оцениваются организаторами олимпиады таким образом:

▫️1 балл:
— есть пост, выполнены все условия;
▫️2 балла:
— пост с хорошо написанным текстом;
▫️3 балла:
— интересный пост с качественно снятым и смонтированным видео;
▫️4 и 5 баллов:
— качественные посты с хорошим охватом, количеством лайков и комментариев.

Оценивая посты, организаторы в первую очередь обращают внимание на качество поста. То есть, даже с текстом можно получить максимальный балл. Или наоборот, посты которые набрали тысячи лайкав, могут получить только 1 балл из за плохого качества.

Посты принимаются до завершения онлайн регистрации.

Необходимые документы:

  • 3 фотографии формата 3х4
  • Копия медицинского заключения 086 (можно получить в любой Казахстанской клинике)
  • Kопия удостоверения личности
  • Kопия квитанции об оплате

Отправьте свои документы:

Мальчики:

Девочки:

dormserviceboys@sdu.edu.kz

dormservicegirls@sdu.edu.kz

Мальчики: + 7 702 958 79 10
Девочки: + 7 702 958 79 11

Реквизиты

ISPT Registration

SDU

«Болашақ» халықаралық стипендиясының екі дүркін иегері. 2011 жылы Англияның Newcastle университетінің магистратурасын Халықаралық мультимедиалық журналистика мамандығы бойынша бітірген. Ал 2021 жылдың наурыз айында Шотландияның Glasgow университетінде үш жылдан астам уақыт бойы жазған докторлық диссертациясын мерзімінен бұрын сәтті қорғап шықты. 1 айдан кейін оған Медиа және мәдени саясат мамандығы бойынша ресми түрде Философия докторы ғылыми атағы берілді. Dr Әсел негізі 1451 жылы қаланған университеттің Мәдени саясатты зерттеу орталығында (Centre for Cultural Policy Research) қызмет еткен. Аты әлемге әйгілі, nationalism ұғымының Ұлыбританияда негізін қалаушылардың бірі Эрнест Геллнерден тәлім алған Филип Слесинджердің шәкірті. Сондай-ақ, ол  магистратура студенттеріне Зерттеу әдістері (Research Methods) пәнінен дәріс оқып, Қазақстаннан тұңғыш рет PhD дәрежесін иеленген маман атанады. 

Докторлық диссертациясы, «Қазақ киносы және ұлт: сыни талдау» тақырыбы, ұлт құрылысы (nation building)  тәсілімдемесі арқылы зерттелген (Kazakh cinema and the nation: a critical analysis – Enlighten: Theses (gla.ac.uk)). Ғылыми еңбекте ол қазақ киносына британ әлеуметтанушы Энтони Смиттің энтосимволизм концепциясы бойынша талдау жасап, қазақ халқының ұлт болып қалыптасуына атажұрттық фильмдердің әсері қаншалықты деген сұраққа жан-жақты жауап беруге ұмтылады. 

Диссертацияның жаңалығы – бұл отандық Еуразия Халықаралық  кинофестивалін академиялық тұрғыдан алғаш рет зерттеп, ғылымның фильм фестивальдері (film festival studies) атты жаңа саласына EurIFF ұғымын тұңғыш рет енгізді (бұл турасында ағылшын тілді ғылымда бір де бір диссертацияны айтағанның өзінде,  ғылыми орта назар аударарлық мақала да жоқтың қасы). Сонымен қатар, осы саланы зерттеп жүрген әлем зерттеушілеріне қазақ киносын, Қазақстанның халықаралық фестивалін ғылыми еңбегі арқылы танымалдандырды. 

Бұған дейін Әсел Қамза «Хабар» арнасында 2006-2010 жж. аралығында  «Азамат» жастар бағдарламасының редакторы, кейіннен продюсері, «Біз айтсақ…» ток-шоуының шеф-редакторы, қазақ және орыс тілінде хабар таратқан «Бизнес мекен» таңғы бағдарламасының сценарисі қызметін атқарып, ондаған тікелей эфирлерде жұмыс жасап, практик-журналист ретінде тәжірибесін толықтырды. Оның ішінде 2008-2009 жылдары «Қазақстанда жасалған» атты отандық өндірушілерді қолдау мақсатында ашылған тележобаның сценарист-редакторы әрі жүргізушісі болып жұмыс істеген. 2011-2014 жылдары «Қазақстан темір жолы» ҰК» АҚ Ішкі протокол және бұқарамен байланыс департаментінде маман деңгейінен бастап, жарнама бөлімінің бастығы позициясына дейін көтеріліп, 160 000-нан астам қызметкері бар  ұлттық компанияның  PR стратегиясын дамытып, үйлестіруге үлес қосқан. 

Сулейман Демирель Университетінде бакалавриат және магистратура шәкірттеріне қазақ және ағылшын тілдерінде Масс коммуникация теориясы, Зерттеу әдістері, Масс коммуникациядағы зерттеу әдістері, Медиа Социология және Бейне композиция пәндерінен сабақ береді. Ұлыбританияда 5 жылға жуық уақыт ішінде жинаған бүкіл өнегесі мен бар тәжірибесін күнделікті дәрісінде пайдалануға тырысады. Студенттеріне сыни ойлауға, сындарлы пікір білдіруге жөн сілтейді. Ғылыми жұмыс жазған кезде, кеңестік кезден келе жатқан дәстүрлі жүйе бойынша, тек ғылыми жетекшінің жөн-жобасын ғана басшылыққа алуды ғана үйретпей, шын мәнінде бүкіл жауапкершілікті өз мойнына алуға, өз бетінше, еркін және тәуелсіз жұмыс істеуге дағдыландырады. 

Мақалалары отандық ғылыми журналдарда жарық көрген. Қазіргі таңда толерантты журналистика, автобиографиялық фильмдерге қатысты зерттеу жұмыстарымен айналысады. 

Өмірлік ұстанымы – талап, сапа, нәтиже!

Перейти к содержимому

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: